Após um período conturbado que nós, moradores do estado do Espírito Santo, vivenciamos nos últimos dias e que acarretou o adiamento do início do ano letivo, finalmente, pudemos iniciar nossas aulas.
Com funcionamento em horário especial, devido às questões de segurança ainda não totalmente normalizadas e em virtude do período de adaptação, nossos alunos e alunas foram recebidos com muito carinho pelas equipes docente e gestora, para mais um ano promissor, ontem, 14 de fevereiro.
Esperamos que logo tudo esteja normalizado e que possamos respirar aliviados, voltando à nossa atenção exclusivamente às ações educadoras e construtivas.
Um ano feliz para todos nós da EMEF ACM.
#SOUACMSOUFELIZ
Já estamos de volta!
E preparando nossa escola para receber os alunos e alunas, na próxima segunda-feira, 6 de fevereiro, para o reinício das aulas. Será o primeiro dia do novo ano letivo que se iniciará!
Sejam bem-vindos!
Feliz 2017!
Um show de alegria e descontração! Assim podemos resumir a apresentação dos nossos alunos e alunas, das turmas 5ºs anos A e B, durante o 4º Festival de Linguagens Integradas, promovido pela SEME/PMV.
Nossos alunos apresentaram o frevo, anteriormente dançado, durante a Festa Cultural de nossa escola, no mês passado. Desta vez, nossos meninos e meninas subiram no palco do Teatro Sesc Glória.
Dentre tantas manifestações culturais do povo brasileiro, o frevo foi o escolhido devido a sua proximidade com um dos conteúdos trabalhados pela professora Marluza, nas aulas de Educação Fisica deste ano, a CAPOEIRA.
Desta manifestação cultural afro-brasileira, os alunos aprenderam a execução de alguns movimentos de defesa e ataque, como também o contexto histórico que ela se desenvolveu. Os alunos perceberam que o conteúdo da Educação Física dialogava com as aulas de história das professoras Rita e Jeane, permitindo assim, uma melhor compreensão sobre a colonização do Brasil e a formação do povo brasileiro.
Mas o que tem a ver o frevo com a capoeira? Em Pernambuco, no final do século XIX, ocorreu o aparecimento de um ritmo carnavalesco bastante animado. Desse ritmo efervescente surgiram passos de dança que pareciam que, abaixo dos pés das pessoas, existia uma superfície com água fervendo. É dessa efervescência, desse fervor que vem a palavra FREVO.
Para conter o fervor dos foliões, os organizadores passaram a contratar grupos de capoeira que se apresentavam à frente dos blocos, com intuito de abrir passagem, como também, controlar os comportamentos violentos que, por vezes, surgiam.
Identificamos a influência da capoeira nos movimentos corporais do frevo, especialmente nos movimentos baixos, que requerem máximas flexões do joelho, como também, nos movimentos acrobáticos. O uso da sombrinha, que é um elemento marcante do frevo, se deve, também, aos capoeiristas que usavam esse artefato para controlarem os foliões.
Parabéns, alunos, alunas e professoras!
Apreciem nossa apresentação. Filmamos para vocês, que não puderam estar presentes.
#DouValor
Alessandro Casé, jogador de basquete capixaba, que já passou por diferentes clubes e é colecionador de muitos títulos, esteve em nossa escola, na semana passada, para um proveitoso encontro com os alunos das turmas 7a. e 8a. séries A.
Na oportunidade, o atleta conversou com os alunos sobre a sua vivência pessoal, os clubes capixabas de expressão por onde passou e enfatizou a importância da educação e do esporte, na formação do jovem. Concluiu que todos devemos lutar pelo que acreditamos e nunca desistirmos dos nossos ideais.
Depois do animado bate-papo, o momento de aproveitar mais ainda a presença do Casé! Todos, em quadra, posicionados para participar das atividades práticas, com os fundamentos do basquete.
O encontro foi promovido pela professora de Educação Física, Lilian de Melo, e contou com o apoio da Equipe Gestora.
#DouValor
